1

體育與健康科目分值過高，建議下調(diào)

不采納

為貫徹落實《健康中國行動（2019—2030年）》、《關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》、《廣東省全面加強和改進新時代學校體育工作行動方案》等文件精神，確保2030年《國家學生體質(zhì)健康標準》達到規(guī)定要求，國家和省相繼提出要開齊開足體育與健康課程、完善體質(zhì)健康管理評價考核體系、學生體質(zhì)健康水平和綜合素養(yǎng)明顯提高。提高體育與健康在中考計分科目中的分值，有利于激發(fā)學生對體育鍛煉的興趣，促進學生加強鍛煉，增強學生的體質(zhì)。綜上所述，對降低體育中考分數(shù)的建議，不予采納。

2

道德與法治科目分值過低，建議調(diào)整

采納

3

化學科目分值過高，建議調(diào)整

采納

4

優(yōu)化體育考試，配套出臺相關(guān)科學的考評方案

采納

相關(guān)細則將在初中學業(yè)水平考試體育與健康科目考試相關(guān)文件中規(guī)定。

5

把信息科技納入計分科目

解釋說明

目前我市信息科技教育資源不均衡，尚不具備將信息科技納入錄取計分科目的條件。計分后將加大考生負擔，且我省其他地市均未將信息科技納入錄取計分科目。

6

建議保留地理、生物考試成績計入中考總分

解釋說明

《廣東省教育廳關(guān)于深化高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟罚ɑ浗炭肌?/span>2023〕14號）規(guī)定，語文、數(shù)學、外語和體育與健康以分數(shù)形式呈現(xiàn)；其他科目可以分數(shù)、等級形式或“合格/不合格”呈現(xiàn)。為減輕考生負擔，結(jié)合地理、生物課程的課時、課程容量，借鑒我省其他地市做法，地理、生物考試成績不計入中考總分，改為以等級形式呈現(xiàn)。

7

建議歷史、地理、生物和化學等四個科目考試成績均不計入中考錄取總分

部分采納

地理、生物科目考試成績不計入中考總分。《廣東省教育廳關(guān)于深化高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟罚ɑ浗炭肌?/span>2023〕14號）要求，廣東省各地市除語文、數(shù)學、外語和體育與健康4門科目外，至少將道德與法治、歷史、物理和化學納入中考招生錄取計分科目。

8

建議適用對象為2024年或2025年秋季入學的初一學生

解釋說明

在前期調(diào)研座談中，家長、學生普遍反映學生課業(yè)負擔過重，期望能減負。為盡快給學生減負，因此從2023年秋季入學的七年級學生起實施深化中考改革的新政策。

9

建議提高優(yōu)質(zhì)高中投檔錄取對地理、生物的等級要求

解釋說明

本輪深化中考改革的主要目的之一是減輕考生負擔，提高等級要求不符合減負的目標方向。